Virtuāls labās prakses ceļvedis Erasmus+ projekta "Kopā dažādībā" ietvaros

2022. gada 30. jūnijā noslēdzās veiksmīgs, uz inovācijām un sadarbību vērsts Erasmus+ projekts "Kopā dažādībā" triju gadu garumā, kurā bija iesaistītas dažādas Eiropas skolu kopienas no Spānijas, Itālijas, Rumānijas un Latvijas.
Projekta mērķi bija sociālā iekļaušana un priekšlaicīgas mācību pārtraukšanas mazināšana, attīstot sociālās, digitālās, svešvalodu sarunvalodas un starpkultūru kompetences.

 Virtuāls labās prakses ceļvedis apskatāms

Izvēļnu grozi vispārējās vidējas izglītības jomā 2022./2023. mācību gadam

Kārtība un kritēriji kādā izglītojamie tiek uzņemti 10.-12.klasē 2022./2023.mācību gadā

Izglītojamie tiek uzņemti šādās vidējas izglītības apguves programmās:
Vispārējās vidējās izglītības "Valodas, māksla, socioloģija, uzņēmējdarbība" virziena programma;
Vispārējās vidējās izglītības "Matemātika un tehnoloģijas" virziena programma;
Vispārējās vidējās izglītības "Tehnika, tehnoloģijas, inženierzinātne" virziena programma;
Vispārējās vidējās izglītības "Inženierzinātnes un matemātika" virziena programma;
Vispārējās vidējās izglītības "Medicīna un tehnoloģijas" virziena programma.

Aicinām iesniegt dokumentus mācībām Daugavpils Valstspilsētas vidusskolā

Saudzēt, saglabāt, samīļot. Daba.

Misija – KRUPIS. Izglāb princi!

Marta mēnesī Daugavpils 12. vidusskolas 4. klašu skolēni veltīja laiku, lai noskaidrotu un uzzinātu, kāpēc Parastā krupja populācija pasaulē strauji samazinās. Skolēni noskatījās video par Parasto krupi – kur sastopams, kāpēc ir nozīmīga barības tīkla sastāvdaļa, kāpēc krupju skaits strauji samazinās, kas būtu jādara, lai to šo procesu apturētu. Skolēni dalījās savās pārdomās, kā arī uzdevuma jautājumus.

Ekopalodzes izveide

Saulainajā pirms pavasara nedēļā 4. klašu skolēni, dabaszinību stundu ietvaros, izveidoja savas Ekopalodzes. Skolēnu uzdevums bija sarūpēt mājās kādu nevajadzīgu trauku, kas pildītu puķupoda funkcijas, kā arī augu sēklas. Savukārt skolotājas uzdevums bija visus nodrošināt ar auglīgu augsni un ūdeni. Skolēni stādīja sīpolus, dilles, zirņus, dažādus garšaugus, kā arī puķes.

Vides dienas Daugavpilī

5. maijā mūsu pilsētā norisinājās Vides diena, kuras ietvaros visa pilsētā notika dažādi pasākumi. Arī Daugavpils 12. vidusskolas skolēni tos aktīvi apmeklēja.

• Zinātnes kafejnīcu “Kam tā bioloģija?” apmeklēja skolotāja Iveta Leiskina ar 11.b skolēniem Līgu Pauli, Elizabeti Lispuhu, Līviju Franskeviču, Kristīni Maliņu;
• 7.b klase kopā ar klases audzinātāju apmeklēja Latvijas Valsts mežu rīkoto pasākumu “Skābekļa mežs”, kurs notika Dubrovina parka;

Iepazīšanās ar AS "Grindeks"

 Kā viena no balvām par  izcīnīto augsto vietu erudīcijas  konkursā “Bio Go Higher” ,  bija konkursa atbalstītāja  AS “Grindeks” apmeklējums. Sākoties skolēnu brīvlaikam, mūsu skolas komandas “Pieci vienā” dalībnieki devās uz Rīgu – uz ražošanas uzņēmumu  “Grindeks”.      11.klases izglītojamie iepazinās ar visām kompānijas sfērām: ražošanu, loģistiku, attīrīšanas sistēmām. Ekskursiju vadīja  uzņēmuma darbinieki, kuri pastāstīja par nepieciešamo izglītību, zināšanām un prasmēm, darba specifiku, uzņēmuma piedāvātajiem bonusiem un karjeras izaugsmes iespējām uzņēmumā. Uzņēmuma apmeklējums bija izglītojošs, lai skolēni veiktu savu izvēli par to, kur vēlas redzēt sevi nākotnē, tādējādi vidusskolā padziļināti mācītos mācību priekšmetus, kas tiem būs nepieciešami.

Noslēdzies konkurss 5 .- 7.klasēm "Cielavas gudrības"

Maijā mūsu skolas 7.b klases komandai, kuras sastāvā bija Laura, Ivars un Henrijs, bija iespēja piedalīties Latvijas Nacionālā dabas muzeja rīkotā konkursa “Cielavas gudrības” finālspēlē, jo sezonas garumā kopvērtējumā tika izcīnīta 1.vieta. Uz finālspēļi tika uzaicinātas 10 labākās komandas no 34. Tā notika Nacionālajā botāniskajā dārzā Salaspilī. Skolēniem tika uzdoti dažādi uzdevumi, kuri bija saistīti ar daudziem Latvijas un  pasaules biotopiem, bija iespēja klātienē redzēt daudzus augus, par kuriem tika uzdoti neklātienes kārtu uzdevumi. Tāpat bija jāatbild uz jautājumiem par biotopu - pilsētu, jāatpazīst putnu balsis, shematiski jāzīmē oranžērijā atrodamos augus un to daļas, kā arī jāatpazīst, kādi organismi dzīvo noteiktos biotopos.  Tā finālspēlē tika izcīnīta 5.vieta. Diemžēl nākošgad šī komanda vairs nevarēs piedalīties šajā konkursā, tāpēc novēlam veiksmi tiem uzņēmīgajiem un drosmīgajiem mūsu skolas skolēniem, kuri to darīs!